{"id":13787,"date":"2024-04-02T11:00:51","date_gmt":"2024-04-02T11:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/mumuchu.com\/blog\/?p=13787"},"modified":"2025-03-18T13:10:12","modified_gmt":"2025-03-18T13:10:12","slug":"actividades-geografia-montessori-imprimible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mumuchu.com\/blog\/actividades-geografia-montessori-imprimible\/","title":{"rendered":"Actividades de Geograf\u00eda con el m\u00e9todo Montessori + Imprimible"},"content":{"rendered":"

Una de las caracter\u00edsticas del m\u00e9todo Montessori<\/strong><\/a> es que todos los aprendizajes van de forma progresiva desde lo concreto hasta lo abstracto. Trataremos de partir siempre desde lo manipulativo para que l@s ni\u00f1@s puedan experimentar con sus propias manos, y as\u00ed, poco a poco, alcanzar la abstracci\u00f3n en la que l@s ni\u00f1@s hagan uso de su mente para interiorizar los aprendizajes.<\/p>\n

Aunque el \u00e1rea de Geograf\u00eda<\/strong><\/a> a primera vista pueda parecer m\u00e1s dif\u00edcil de trabajar de forma manipulativa, en realidad no lo es, y por eso en el post de hoy te mostramos actividades de geograf\u00eda para introducir a l@s ni\u00f1@s desde el m\u00e9todo Montessori.<\/p>\n

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Tierra, agua y aire<\/h2>\n

Tierra, aire y agua son los tres elementos principales de nuestro planeta. Estos tres elementos son palpables y, por tanto, l@s ni\u00f1@s pueden interactuar con ellos utilizando sus propios sentidos. Una propuesta para trabajar con estos tres elementos es realizar una actividad de clasificaci\u00f3n de los medios de transporte con la ayuda de las miniaturas de Safari<\/strong><\/a>. Otra alternativa es realizar esta misma actividad pero clasificando animales por c\u00f3mo se desplazan en su medio.<\/p>\n

Para realizar esta actividad hemos utilizado la bandeja de experimentaci\u00f3n Play Tray de Inspire my Play<\/a> <\/strong>y los tubos de transportes a\u00e9reos<\/a><\/strong>, transportes mar\u00edtimos<\/a><\/strong> y transportes terrestres<\/a>.<\/strong><\/p>\n

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En tres de sus compartimentos hemos puesto los tres elementos: tierra, agua y aire. Y en el \u00e1rea restante hemos situado todas las miniaturas desordenadas.<\/p>\n

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Con esta actividad l@s ni\u00f1@s tendr\u00e1n que poner cada miniatura en su lugar seg\u00fan sea un transporte mar\u00edtimo, a\u00e9reo o terrestre.<\/p>\n

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Mediante esta sencilla actividad de clasificaci\u00f3n, l@s ni\u00f1@s podr\u00e1n experimentar con estos tres elementos y les ayudar\u00e1 a ser m\u00e1s conscientes del medio que nos rodea.<\/p>\n

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Este tipo de actividades las podemos realizar sentados en una mesa convencional o por el contrario con una mesa bajita para trabajar sobre el suelo como la mesa plegable de Tickit<\/a><\/strong>, una opci\u00f3n fant\u00e1stica para que los peques puedan trabajar en el suelo de una forma natural.<\/p>\n

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Globo terr\u00e1queo de la tierra y el agua<\/h2>\n

El globo terr\u00e1queo Montessori de la tierra y el agua<\/a> <\/strong>es muy peculiar, ya que con \u00e9l l@s ni\u00f1@s descubrir\u00e1n d\u00f3nde hay agua en nuestro planeta y d\u00f3nde hay tierra, sin distinguir, por el momento los diferentes continentes.<\/p>\n

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La tierra se presenta con una textura rugosa similar a la de la lija, esta textura recuerda al tacto de la tierra que es rugoso tambi\u00e9n. El agua se presenta brillante y suave, tratando de similar la textura del agua.<\/p>\n

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En el globo terr\u00e1queo de la tierra y el agua l@s ni\u00f1@s podr\u00e1n observar y sentir con sus propios dedos, toda la superficie del planeta que est\u00e1 cubierta de agua y de tierra. Tambi\u00e9n se dar\u00e1n cuenta que la tierra y el agua dibujan diferentes formas, algo que podr\u00e1n explorar con los siguientes materiales.<\/p>\n

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Tarjetas de las formas de la tierra y el agua<\/h2>\n

Las tarjetas de las formas de la tierra y el agua<\/a> <\/strong>son tarjetas de madera en las que l@s ni\u00f1@s podr\u00e1n descubrir los diferentes accidentes geogr\u00e1ficos.<\/p>\n

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Estos est\u00e1n representados, al igual que en el globo terr\u00e1queo de la tierra y el agua, por una textura rugosa que representa la tierra y una textura brillante que representa el agua.<\/p>\n

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Los accidentes geogr\u00e1ficos est\u00e1n emparejados de dos en dos bajo el concepto de contrarios, esta relaci\u00f3n facilita la compresi\u00f3n: lago\/isla; golfo\/pen\u00ednsula; estrecho\/istmo; bah\u00eda\/cabo y archipi\u00e9lago\/sistema lacustre.<\/p>\n

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L@s ni\u00f1@s podr\u00e1n jugar a emparejar las tarjetas con su pareja inversa y sentir con sus manitas las diferentes formas que la tierra y el agua toman en cada accidente geogr\u00e1fico, una forma muy sensorial y  manipulativa que facilitar\u00e1 la comprensi\u00f3n de los mismos. Otra actividad consiste en tratar de localizar en el globo terr\u00e1queo algunos de estos accidentes geogr\u00e1ficos.<\/p>\n

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Bandejas Montessori de las formas de la tierra y el agua<\/h2>\n

Las bandejas Montessori de las formas de la tierra y el agua<\/a><\/strong> es un material que consiste en unas bases rellenables con agua y que representan los accidentes geogr\u00e1ficos. Con ellas, l@s ni\u00f1@s podr\u00e1n experimentar con agua real la forma de cada uno de estos accidentes geogr\u00e1ficos.<\/p>\n

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Al igual que en el material anterior, estas bandejas vienen emparejadas con sus contrarios para facilitar su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

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Una forma de iniciar al ni\u00f1@ con este material es la siguiente:<\/p>\n