Actividades de Geografía con el método Montessori + Imprimible
Una de las características del método Montessori es que todos los aprendizajes van de forma progresiva desde lo concreto hasta lo abstracto. Trataremos de partir siempre desde lo manipulativo para que l@s niñ@s puedan experimentar con sus propias manos, y así, poco a poco, alcanzar la abstracción en la que l@s niñ@s hagan uso de su mente para interiorizar los aprendizajes.
Aunque el área de Geografía a primera vista pueda parecer más difícil de trabajar de forma manipulativa, en realidad no lo es, y por eso en el post de hoy te mostramos actividades de geografía para introducir a l@s niñ@s desde el método Montessori.
Tierra, agua y aire
Tierra, aire y agua son los tres elementos principales de nuestro planeta. Estos tres elementos son palpables y, por tanto, l@s niñ@s pueden interactuar con ellos utilizando sus propios sentidos. Una propuesta para trabajar con estos tres elementos es realizar una actividad de clasificación de los medios de transporte con la ayuda de las miniaturas de Safari. Otra alternativa es realizar esta misma actividad pero clasificando animales por cómo se desplazan en su medio.
Para realizar esta actividad hemos utilizado la bandeja de experimentación Play Tray de Inspire my Play y los tubos de transportes aéreos, transportes marítimos y transportes terrestres.
En tres de sus compartimentos hemos puesto los tres elementos: tierra, agua y aire. Y en el área restante hemos situado todas las miniaturas desordenadas.
Con esta actividad l@s niñ@s tendrán que poner cada miniatura en su lugar según sea un transporte marítimo, aéreo o terrestre.
Mediante esta sencilla actividad de clasificación, l@s niñ@s podrán experimentar con estos tres elementos y les ayudará a ser más conscientes del medio que nos rodea.
Este tipo de actividades las podemos realizar sentados en una mesa convencional o por el contrario con una mesa bajita para trabajar sobre el suelo como la mesa plegable de Tickit, una opción fantástica para que los peques puedan trabajar en el suelo de una forma natural.
Globo terráqueo de la tierra y el agua
El globo terráqueo Montessori de la tierra y el agua es muy peculiar, ya que con él l@s niñ@s descubrirán dónde hay agua en nuestro planeta y dónde hay tierra, sin distinguir, por el momento los diferentes continentes.
La tierra se presenta con una textura rugosa similar a la de la lija, esta textura recuerda al tacto de la tierra que es rugoso también. El agua se presenta brillante y suave, tratando de similar la textura del agua.
En el globo terráqueo de la tierra y el agua l@s niñ@s podrán observar y sentir con sus propios dedos, toda la superficie del planeta que está cubierta de agua y de tierra. También se darán cuenta que la tierra y el agua dibujan diferentes formas, algo que podrán explorar con los siguientes materiales.
Tarjetas de las formas de la tierra y el agua
Las tarjetas de las formas de la tierra y el agua son tarjetas de madera en las que l@s niñ@s podrán descubrir los diferentes accidentes geográficos.
Estos están representados, al igual que en el globo terráqueo de la tierra y el agua, por una textura rugosa que representa la tierra y una textura brillante que representa el agua.
Los accidentes geográficos están emparejados de dos en dos bajo el concepto de contrarios, esta relación facilita la compresión: lago/isla; golfo/península; estrecho/istmo; bahía/cabo y archipiélago/sistema lacustre.
L@s niñ@s podrán jugar a emparejar las tarjetas con su pareja inversa y sentir con sus manitas las diferentes formas que la tierra y el agua toman en cada accidente geográfico, una forma muy sensorial y manipulativa que facilitará la comprensión de los mismos. Otra actividad consiste en tratar de localizar en el globo terráqueo algunos de estos accidentes geográficos.
Bandejas Montessori de las formas de la tierra y el agua
Las bandejas Montessori de las formas de la tierra y el agua es un material que consiste en unas bases rellenables con agua y que representan los accidentes geográficos. Con ellas, l@s niñ@s podrán experimentar con agua real la forma de cada uno de estos accidentes geográficos.
Al igual que en el material anterior, estas bandejas vienen emparejadas con sus contrarios para facilitar su comprensión.
Una forma de iniciar al niñ@ con este material es la siguiente:
- Preparar una jarra de agua con colorante azul
- Preparar una pequeña esponjita o trapito por si hay algún derrame.
- Situar la jarra, la jarra, la esponjita y una bandeja de accidente geográfico dentro de otra bandeja más grande.
- Con mucho cuidado, l@s niñ@s verterán el agua en los huecos y podrán observar la forma que adquieren los diferentes accidentes geográficos.
Podrán tocar con sus propias manos tanto la forma de la tierra como la del agua.
Más adelante podremos realizar un «ejercicio siguiente» situando vehículos o animales en el lugar donde correspondan.
De este modo, l@s niñ@s interiorizarán las formas del agua y la tierra de una manera divertida y lúdica.
Imprimible: Vehículos del agua, tierra y aire
Hemos diseñado un imprimible para realizar una actividad de clasificación de vehículos del agua, tierra y aire que puedes descargar aquí de forma gratuita o en el botón que encontrarás al final del post. Consiste en tres paneles que representan a estos tres elementos y en cada uno de ellos pondremos las tarjetas de los vehículos que correspondan.
Las tarjetas de los vehículos son autocorrectivas, ya que en la parte trasera tendremos el mismo dibujo que el panel al que pertenecen. Una vez hecha la clasificación, podremos girar la tarjeta y ver si coincide con el dibujo del panel, si es así es que lo hemos hecho bien.
Descargar imprimible de vehículos
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